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经济机器是怎样运行的

日期： 4月 22, 2016

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https://www.youtube.com/watch?v=rFV7wdEX-Mo

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為什麼說生意子難生，因為我們的教育內容基本反商業

https://www.facebook.com/manlivesinoffshore/posts/221274782866780 台語裡有一句很傳神的話，叫做「新-ri-gia-拍-sein」(請原諒我的破台語……)。就我的理解，這句話的意涵在於：「天生擅長做生意，是不可多得的才能」。也因此，才會有「擅長做生意的兒子很難生出來」的感嘆。 (啊至於為什麼不是擅長做生意的女兒吼…這邊就先不探討了…反正你我都知道古代人沒什麼兩性平權概念…別說古代人，就連此刻，很多縣市首長也不是很健全…) 所以做生意究竟需要什麼才能？怎樣的天賦適合做生意？就我的理解，與其說是肉眼可見的才能，不如說是在很多細微方面的反應，而且，這些反應很多跟學校的教育理念背道而馳因此具有經商才能的人，除非是「家學淵源」 -- 從小看著家人做生意長大 – 不然幾乎都是在社會上摸滾打爬後獲得的歷練學校教育 – 特別是浸淫在儒家思想體系的人文相關內容 -- 大部分都在談一些「知所進退」啊、「飲水思源」啊，或是鼓吹「唯有讀書高」的價值觀但這首先就與社會現實不合。我們從小唸了一堆聖賢書，出社會後碰到最大的難題卻是付房租；從小讀了太多「視錢財如糞土」，長大後才發現還不到25號已經要吃土其次，儒家教育體系太重視精神論而忽視方法論，甚至具體實作內容隻字不提，也跟現代社會的運作模式脫節以上述內容再延伸：學校教了詩詞歌賦的各種美好，但是卻沒有教「如何第一次完成一首7言絕句就上手」，更不用提「讓文字創作成為一門好生意」的相關訓練這讓對文字感興趣的孩子們，即便長大之後試圖進入相關領域，也只能瞎子摸象；而教學者很難傳授相關內容也是先天的原罪，畢竟這些老師們真實的社會歷練很可能還不如一個半工半讀的夜校生我在美國唸研究所的時候，因為唸的是職業導向(professional)而非學術導向(academic)的學位，因此不只是教學內容非常「務實」，連教授的背景都具有實務考量其中一位主要教授(整個學位大概有1/4是他賞賜的學分)，不但就有在業界數十年的相關經驗，甚至還自己創業過，因此在議題討論的時候，可以給出非常「接地氣」的經驗授課內容也非常的著重在具體執行面，甚至是應用程式如何操作都在上課時間手把手的教剛開始上課，坦白說還有點不太習慣，心裏想：我遠渡重洋來美國學這些類似Office軟體怎麼操作的嗎？...

劉仲敬論白左(白人左派)

2016-12-18 刘仲敬本文选编自冬川豆问答及阿姨对答。公告：冬川豆支付宝和PayPal账号已改为dongchuandou1109@gmail.com 他们的实际能力连普通人的水平都赶不上，又有太多不一定有直接用处的理论知识，结果自然而然地就会养成一种相信抽象原则、而不相信具体经验的习惯。

從投籃機看練習的重要性

這是一個成為替代役中心最會投投籃機的男人的故事。台北市的替代役中心1樓有個健身中心，裡面放了幾張桌球桌、撞球桌，還有簡易的重訓器材、兩台籃球機，給強制留宿的役男打發時間用的。我剛來替代役中心報到沒幾天，就和室友跑下去健身中心玩耍，一看到有不用錢的籃球機就興奮起來了，決定跑去按下按鈕開始玩。我沒有在打籃球，對我來說投籃機就像夾娃娃機一樣，都是吃錢的遊戲，平時根本不會去碰他。結果一投，才三十幾分而已，等於一分鐘投進大概不到20球。我的室友在旁邊看完哈哈大笑，說「欸，你怎麼這麼廢啊」。過了幾天，大致適應了替代役中心的生活後，我晚上有空就會跑去樓下重訓，練完之後，就去投籃機投個幾球。剛開始真的很廢，儘管我抱持著左手只是輔助的信念在投，但信念這種東西只有在動畫裡有用啊！一萬小時定律與籃球機後來我發現，投籃機其實是個很適合拿來做「練習實驗」的裝置。投籃機的設計很簡單，你的投籃範圍被限定在正前方，球投完之後會滾到你手邊，總共有三局，每局1分鐘，前45秒每進一球，就是2分。最後15秒每顆球3分。投過50分才能投第二局，投過150分才能投第三局。遊戲最多進行三分鐘，盡可能拿越高分越好。換句話說，這是個規則非常清楚，限制非常明確的遊戲。這讓我想到了一萬小時定律。很多人都聽過一萬小時定律，想要在一個領域成為世界級的專家，需要花費一萬個小時專注的練習。這是當初在葛拉威爾的異數裡提出的觀念。但很多人沒有注意到的是，一萬個小時練習後能成為專家，是有條件的，那就是「你所投注心力練習的領域，必須要有明確的規則和限定性」，例如網球、西洋棋。這些遊戲的規則很早就固定下來了，一萬個小時的練習，可以讓你熟悉網球場上所有可能出現的球路、可能出現的情況，因此大腦和肌肉能夠累積每一次練習的記憶，並且進行正確的回擊。投籃機正是這樣規則非常明確的遊戲。而且變動的可能性遠遠少於網球。這意味著，只要經過練習，任何人都能夠攻克他。快速反饋地練習一週過去了，我每天晚上都去投個幾回，我發現我的右手漸漸穩定下來了。我的分數開始往上衝，終於突破50分，可以打第二分鐘了。這樣的改變其實讓我很訝異，我第一次注意到肌肉記憶可以這麼神速，前一天我還投地搖搖晃晃，球在籃框外彈來彈去，睡個覺隔天繼續投，進球率就比昨天高了一些些。投籃機是個反饋感非常強烈的遊...

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